331.1

кар’єра, професійні якості, професійно-кваліфікаційний рівень менеджера, розвиток особистості

Розглянуто теоретичні основи планування ділової кар’єри менеджера. Зроблено акцент на розвиток конкурентоспроможності та кар’єрного зростання на ринку праці в сучасних умовах спровокованих пандемією. Описано існуючі типи кар’єрних зростань та проаналізовано основну літературу, яка охоплює питання планування й розвитку кар’єрного зростання особистості, поняття «кар’єра». Запропановано авторське трактовання поняття кар’єра. Встановлено, що для швидкої адаптації до мінливих умов конкурентного оточення першочергового значення набуває стан інтелектуального капіталу будь-якої організації, носієм якого є її персонал. Визначено, що так звані високопотенційні працівники є найперспективнішими у довготерміновій перспективі. Наведено перелік основних завдань менеджменту компанії стосовно розвитку таких працівників із метою отримання найбільшої віддачі від них у подальшому. Описані пропозиції можуть бути використані у практичній діяльності будь-якої компанії, яка прагне зайняти гідне місце в сучасній економіці. Зазначено, що не лише професійно-кваліфікаційний рівень менеджера, уміння використовувати наявні знання на практиці, але й вміння навчатися, здатність генерувати нові прогресивні ідеї усе більше впливають не лише на кар’єру менеджера, але й на конкурентоспроможність організації в цілому. У ході наукового дослідження встановлено, що на розвиток особистості впливають чотири фактори – спадковість, середовище, виховання й активність. Звичайно, спадковість впливає на розвиток людини, але кожна особистість доповнює закладені в ній від природи якості, реалізуючи при цьому свій потенціал шляхом саморозвитку й самовдосконалення. Згідно з тлумаченнями філософських словників, розвиток – це незворотна, закономірна, цілеспрямована, якісна зміна матеріальних та ідеальних об’єктів. На підставі ґрунтовного аналізу наукової літератури ми дійшли висновку, що кар’єра менеджера – це бажання його розвиватися, навчатися та бути готовим розв’язувати найважливіші проблеми, просуватися в професійній діяльності для отримання вищої посади.

1. Joint Statement by the Chair of International Monetary and Financial Committee and the Managing Director of the International Monetary Fund. URL: https://www.imf.org/en/News/Articles/2020/03/27/ pr20114-joint-statement-by-the-chair-of-imfc-and-the-managing-director-of-the-imf (дата звернення 09.06.2020).
2. Super D. E. A life-span space approach to career development D. Brown, L. Brooks and Associates (Eds.). Career choice and development. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 2012. P. 297–401.
3. Гнедина Т. Г. Динамика карьерных ориентаций личности руководителя: На примере Забайкальской железной дороги: дис. ... канд. психол. наук: 19.00.01. Хабаровск. 2006. 277 с.
4. Дані щодо кількості зареєстрованих безробітних та надання їм послуг, а також кількості зареєстрованих вакансій. URL: https://www.dcz.gov.ua/publikaciya/1-dani-shchodo-kilkosti-zareyestrovanyh-bezrobitnyh-ta-nadannya-yim-poslug-takozh (дата звернення 15.06.2020).
5. Корсікова Н. М., Козак К. Б. Роль менеджера у розвитку потенціалу сучасного працівника. Економіка, управління та адміністрування. № 2 (92). 2020. С. 22–27.
6. Лозовецька В. Т. Професійна кар’єра особистості в сучасних умовах. URL: https://lib.iitta.gov.ua/ 106915/1/монографія.pdf (дата звернення 15.06.2020).
7. Новейший философский словарь / сост. А. А. Грицанов. Мн.: Изд. В. М. Скакун, 1998. 896 с.
8. Овсяннікова В. В. Особливості професійної кар’єри особистості. Проблеми сучасної психології. 2013. № 1. С. 91–104.
9. Проскурка Н. М. Професійна кар’єра як один із аспектів професійного розвитку особистості. Вісник Національного авіаційного університету. Серія: Педагогіка, Психологія. 2009.1. С. 28.
10. Фурса О. О., Орлов В. Ф. Проблеми проектування професійної кар’єри майбутніх фахівців із дизайну. Мистецька освіта: зміст, технології, менеджмент. Серія: Педагогічні науки. 2018, Випуск 10. С. 5–17.

1. Joint Statement by the Chair of International Monetary and Financial Committee and the Managing Director of the International Monetary Fund Retrieved June 15, 2020 from https://www.imf.org/en/ News/Articles/2020/03/27/pr20114-joint-statement-by-the-chair-of-imfc-and-the-managing-director-of-the-imf. [In English].
2. Super D. E. A life-span space approach to career development D. Brown, L. Brooks and Associates (Eds.). Career choice and development. Hillsdale, NJ: Erlbaum, 2012. P. 297–401. [In English].
3. Gnedina T. G. Dinamika karernyh orientacij lichnosti rukovoditelya: Na primere Zabajkalskoj zheleznoj dorogi: dis. ... kand. psihol. nauk. Habarovsk. 2006. 277 p. [In Russian].
4. Dani shodo kilkosti zareyestrovanih bezrobitnih ta nadannya yim poslug, a takozh kilkosti zareyestrovanih vakansij. Retrieved June 15, 2020 from https://www.dcz.gov.ua/publikaciya/1-dani-shchodo-kilkosti-zareyestrovanyh-bezrobitnyh-ta-nadannya-yim-poslug-takozh. [Іn Ukrainian].
5. Korsikova N. M., Kozak K. B. Rol menedzhera u rozvitku potencialu suchasnogo pracivnika. Ekonomika, upravlinnya ta administruvannya, 2020, no. 2 (92), pp. 22–27. [Іn Ukrainian].
6. Lozovecka V. T. Profesijna kar’yera osobistosti v suchasnih umovah. Retrieved June 15, 2020 from https://lib.iitta.gov.ua/106915/1/монографія.pdf. [Іn Ukrainian].
7. Novejshij filosofskij slovar / sost. A. A. Gricanov. Mn.: Izd. V. M. Skakun, 1998. 896 p. [In Russian].
8. Ovsyannikova V. V. Osoblivosti profesijnoyi kar’yeri osobistosti. Problemi suchasnoyi psihologiyi. 2013. no. 1, pp. 91–104. [Іn Ukrainian].
9. Proskurka N. M. Profesijna kar’yera yak odin iz aspektiv profesijnogo rozvitku osobistosti. Visnik Nacionalnogo aviacijnogo universitetu. Seriya: Pedagogika, Psihologiya. 2009, no. 1, pp. 28. [Іn Ukrainian].
10. Fursa O. O., Orlov V. F. Problemi proektuvannya profesijnoyi kar’yeri majbutnih fahivciv iz dizajnu. Mistecka osvita: zmist, tehnologiyi, menedzhment. Seriya: Pedagogichni nauki. 2018, no. 10. pp. 5–17. [Іn Ukrainian].